廣州耀華國際學校國際高中入學條件
作者：本站來源：國際學校大全網(wǎng)時間：2021-08-06 10:04:54
生成課程
廣州耀華的課程為每個孩子提供建立正面的自我認知的平臺;老師確保滿足孩子的個人發(fā)展需求。在老師的引領下，將各種學習領域和機會融合，使孩子在身體、個性、社會性、溝通和情感方面都得以發(fā)展。生成課程模式讓孩子逐步建立在英語、語文、數(shù)學、藝術創(chuàng)新和文化多樣性方面的認知與技巧。
學生英語成績不是很好能不能入讀
廣州耀華設有專門的強化英語課程，可以幫助英語水平未達標的學生迅速、有效地提高英語水平。廣州耀華擁有專業(yè)的外籍教師和純正的英語環(huán)境，對英語作為非母語學生的英語教育經(jīng)驗也非常豐富。學生通過階段性的語言強化學習后，可獲安排入讀相應的國際課程。
國際高中課程
廣州耀華國際學校國際高中課程
招收年級：
高一、高二
留學方向：
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模：
少于20人/班
入學條件：
校長面試以及書面考試
國際幼兒課程
廣州耀華國際學校國際幼兒課程
招收年級：
招收2-5歲的學生
留學方向：
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模：
最多不超過25人
入學條件：
校長面試
家長有問題時如何與學校交流？
學校設有專門的家校協(xié)調(diào)小組，協(xié)助家長、學校、教師之間的聯(lián)系。家長遇有問題，可以直接聯(lián)系學校的家校協(xié)調(diào)主任、學校辦公室，也可以直接向教師、學校反映各種意見和建議。廣州耀華相信家長是學校教育的伙伴，并努力傾聽家長聲音，為學生、家庭提供更加專業(yè)的教育服務。
教師團隊
Aaron Lennon先生
外籍校長
Aaron Lennon先生擁有超過25年的教學經(jīng)驗，曾任教于英國肯特郡內(nèi)不少著名的公立及私立學校。他畢業(yè)于諾丁漢大學的地理系，其后獲得由英國教育部和倫敦大學學院頒發(fā)的專業(yè)教師資格。憑著出色的工作能力，他很快便晉升至Gravesend Grammar School的助理校長，及后更上一層樓，成為The Skinners' School的副校長。Lennon先生熱衷于探究，了解事物成功或不成功的因由。他在The Skinners' School工作期間，把學校引導專注于STEM，更因而帶領學校獲得不少獎項，如全國卓越教學獎，并成功令學校被選定為STEM 先鋒學校。加入耀華前的五年，Lennon先生在英國一間著名的私立男女日校及寄宿學校Beechwood擔任校長。Lennon先生亦完成倫敦大學學院的國際教育領導工商管理碩士課程。
尚爾娜女士
華籍校長
尚爾娜女士于2003年畢業(yè)于東北師范大學，獲得漢語言文學學士學位，同時獲取吉林大學法學輔修學位。她隨即考取復旦大學碩士研究生，于2006年獲得漢語言文字學碩士學位;于2018年8月獲哈佛大學教育學院頒發(fā)的教育管理資格證。
尚女士擁有十幾年的國際教育經(jīng)驗，曾在復旦大學國際文化交流學院教授中文課程，在上海新世界教育集團先后擔任高級教師及課程開發(fā)副主編等職務。自2008年以來，尚女士加入上海耀中國際學校，先后教授中學非母語中文、IGCSE、IB等課程，并連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師。尚女士于2015年出任廣州耀華國際教育學校中方校長，現(xiàn)在同時是注冊校長以及校董事會成員。
Anthony Uiterwijk先生
外籍副校長
Anthony Uiterwijk先生出生于荷蘭并在荷蘭接受教育。之后在荷蘭職業(yè)中專擔任教學崗位。數(shù)年后與夫人Marja女士移民至新西蘭。1991年，Uiterwijk先生在新西蘭Te Anau開始任職校長。1995年，Uiterwijk先生出任職新西蘭Nelson一所學校的校長。在此期間，Uiterwijk先生在梅西大學和坎特伯雷大學深造，主攻教育管理專業(yè)。2011年，他在意大利的博洛尼亞國際學校(一所IB/PYP學校)擔任教師及認證協(xié)調(diào)員。同時，他在國際學校委員會接受培訓并且擔任認證協(xié)調(diào)官一職。
Uiterwijk先生于2015年8月開始在耀華國際教育學校廣州校區(qū)工作，主管小學部。從2017年9月開始擔任耀華國際教育學校北京校區(qū)外籍副校長一職。2018年任命為耀華國際教育學校廣州校區(qū)外籍副校長一職。
Uiterwijk先生享受與家人共處的時光。他有兩個女兒。Uiterwijk先生善彈吉他、喜閱讀、好運動，如乒乓球、搭建工程、旅行。Uiterwijk先生還是一名專業(yè)的三階足球教練。
國際學校各階段通用條件
一般情況下，不同國際學校可能會有不同的條件，但是也會有通用的條件，比如：入學測試。國際學校囊括國際高中、國際初中、國際小學、國際幼兒園四個階段，小初高一般是采用的筆試+面試，幼兒園以面試為主。測試內(nèi)容，要看各個學校的具體要求。
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