為迎接五月楓葉學校校慶、提升我校教育教學質(zhì)量、促進教師的專業(yè)成長，5月9日至10日，我校特邀請大連楓葉小學武媛媛主任、李勇老師，武漢高中焦陽老師、初中聶雪霽老師到上海校區(qū)開展名師送課活動及專題交流培訓，活動兩天節(jié)奏明快、干貨滿滿，讓我校師生近距離感受到楓葉名師的風采和教學研究的魅力。

　　第一節(jié)公開課是由武媛媛老師執(zhí)教的《為中華之崛起而讀書》，一篇經(jīng)典的教材文本，一個耳熟能詳?shù)膫ト斯适拢淅蠋煹ㄗ匀舻那榫w層層遞進到情感升華，在場聽課的學生和老師不由自主淚濕眼角，讓我們對武老師的教學魅力和設(shè)計水平尤為敬佩。李勇老師執(zhí)教的《觀測的范圍》也讓六年級的小孩子領(lǐng)略到了邏輯的魅力和數(shù)學原來可以這樣有意思，十幾年經(jīng)驗豐富的授課也讓我們的年輕教師極大的震撼。

　　焦陽老師的《西方政治哲學入門》則是讓十年級的學生利用雙語思維的教學模式進入了政治哲學的思考，并且能夠悟道精英民主政治是人類的未來最優(yōu)選擇，這也恰恰契合了楓葉對于學生的培養(yǎng)目標。聶雪霽通過不斷地設(shè)問，讓學生從宏觀和微觀兩個層面探索印度，從而構(gòu)建了對印度這個國家的認識，初中生的教學不僅僅需要結(jié)合年齡特點，更需要關(guān)注學術(shù)引領(lǐng)。

　　為了給老師們做好示范，阮俊校長以此次名師送課活動為契機，給高一年級上了一堂《一只特立獨行的豬》閱讀，通過了解王小波的生平和解讀王小波的文章，讓學生們明白如何在高中階段認識和思考自由的意義和價值，并且以此推薦了相關(guān)主題的書目，其中也不乏加方老師也強烈推薦的書目。同時，顧柳華老師、包烏日汗老師、王香玲老師分別進行了領(lǐng)事課、政治課、地理課的展示，通過名師的聽課、評課讓老師們大開眼界，且被名師的經(jīng)歷和散發(fā)的學術(shù)魅力深深折服。

　　此次送課活動，教學一線老師們?nèi)虆⑴c聽課、評課和交流培訓，紛紛表示收獲頗豐并找到了成長動力。

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